Clickerssą indywidualnymi urządzeniami reagującymi, w których wszyscy uczniowie mają pilot, który pozwala im szybko i anonimowo odpowiadać na pytania przedstawione w klasie. Klikania są teraz używane w wielu klasach jakoaktywne uczenie sięskładnik kursów. Warunki takie jak osobiste systemy reagowania są również używane do opisywania kliknięć, często w korporacyjnych środowiskach szkoleniowych. Ale, jak wspomniano powyżej, ponieważ jest to nazwa konkretnej marki, może być myląca. Do celów tego przewodnika po prostu nazwiemy je klikalami.
UZaśpiewaj tradycyjnego pytacza, najpierw musisz zainstalować system oprogramowania na komputerze w klasie, aby obsłużyć dane wejściowe pytającego. Odbiornik sygnału (częstotliwość podczerwieni lub radiowa) jest następnie podłączony do tego samego komputera, a odpowiedź kliknięcia jest wysyłana do tego odbiornika sygnału.
W klasie, gdy nauczyciel zadaje pytanie, a uczeń kliknie ich odpowiedź, wybór jest wysyłany do odbiornika, w którym oprogramowanie tabuluje dane oraz wyświetla i rejestruje wyniki. Wyniki są anonimowe, ale nauczyciele mogą zobaczyć, która uczeń dostarcza, która odpowiedź, łącząc odpowiedź z numerem seryjnym konkretnego pytacza lub urządzenia. Przydatne jest skonfigurowanie drugiego ekranu i podłączenie go do komputera, aby wyniki można było przedstawić w klasie dla wszystkich uczniów do przejrzenia. Ponieważ wiele sal wykładowych ma już ekrany, implementacja jest prosta.
W przypadku bardziej nowoczesnych systemów korzystających z urządzeń osobistych uczniów nie jest wymagane żadne oprogramowanie ani sprzęt odbiorczy. Ale uczniowie muszą przynieść własne urządzenie, pobrać odpowiednią aplikację i połączyć się z siecią WiFi. Oczywiście ten sam system musi być skonfigurowany na urządzeniu nauczyciela, aby umożliwić uczniom uczestnictwo w klasie, nawet w środowiskach mieszanki i odległości. Maszyny odpowiedzi w klasie uczelni mogą być teraz używane nie tylko do wielokrotnego wyboru, alfanumerycznego i tak i nie pytań;QomoSystem reagowania QRF997Dzięki rozpoznawaniu mowy pozwala nawet uczniom korzystać z zdalnych sterowania quizami i testami, oszczędzając w ten sposób czas nauczycieli podczas procesu oceniania.
Czas postu: 06-2023