System głosowania głosowego Qomo

Qomo Interactive to kompletne rozwiązanie do wyboru odbiorców, które oferuje proste i intuicyjne oprogramowanie.

Oprogramowanie podłącza się do Microsoft® PowerPoint®, aby zapewnić bezproblemową integrację z wizualizacjami prezentacji.

Keypady QOMO RF wykorzystują opatentowaną technologię bezprzewodową, aby zapewnić niezawodną i bezpieczną komunikację z dołączonym transceiverem USB.

I tutaj wprowadzimy Qomo Voice Voting System QRF999System reagowania w klasiektóre są wyposażone w 1 zestaw, w tym 1 odbiornik (w tym baza ładowania) i 30 sztukStudent pilotów. Ta klawiatura obsługuje również transmisję głosową, która pomaga Twojemu tekstowi przekształcić się w głos lub głos w transformację w tekst. Użytkowało ono środowiska językowego, które kiedy nauczyciele i uczniowie oceniają język. I pomaga w klasie wyśmiewać się.

Jak działa ankieta wszędzie?

Instruktorzy mogą publikować pytania otwarte (krótka odpowiedź, wypełnienie pustej pustki itp.) Lub Zamknięte pytania (wielokrotny wybór, True/False itp.) Do aplikacji online. Następnie rzutują jedno pytanie na ekranie i zapraszają uczniów do odpowiedzi na pytanie za pośrednictwem przeglądarki, aplikacji lub wiadomości tekstowych na własnych urządzeniach mobilnych z obsługą sieci.

Odpowiedzi są automatycznie gromadzone i mogą być udostępniane wizualnie na ekranie, aby wszyscy uczniowie mogli zobaczyć. Podczas gdy odpowiedzi są anonimowe dla uczniów, instruktorzy mają możliwość zobaczenia, ilu uczniów odpowiedziało na pytanie lub zobaczyć indywidualne odpowiedzi studentów, zapisując i pobierając odpowiedzi.

Skuteczne praktyki ARS

Skuteczny projekt ARS:

Wykonaj cele wykorzystania ARS dla uczniów i rozważ dodanie sekcji do programu nauczania, szczegółowo opisując, w jaki sposób zostanie użyty w klasie. Wyrównanie ARS Użyj z celami uczenia się danej sesji klasowej.

Projekt pytań, które wywołują pożądaną uczenie się.

Zapoznaj się z technologią i przetestuj ją.

Skuteczne wdrożenie ARS:

Porozmawiaj ze swoimi uczniami o ARS. Przekaż cel korzystania z AR w klasie i sposobu, w jaki go użyjesz (np. Nieformalnie lub będzie on oceniany).

Zadaj pytanie, zaproś uczniów do indywidualnego myślenia i odpowiedzi, i dzielenia się wyników jednocześnie lub w momencie, gdy się pojawią.

Rozpakuj odpowiedzi jako całą klasę lub poproś uczniów do dyskusji w parach lub grupach ich odpowiedzi i udostępniaj.