Wraz z szybkim rozwojem informacji edukacyjnych, QomoKlikania głosoweweszli do kampusu i prawie stały się standardowymi obiektami w klasie. Korzystanie z technologii w celu uczenia się uczniów, skutecznie przeprowadzać interakcję nauczycieli-uczeń, interakcję uczniów-uczeń oraz uświadomić sobie transformację i poprawę koncepcji nauczania i metod nauczania.
Interakcja jest w dwójce. W klasie może istnieć wiele form interakcji, a uczniowie uczą się z interakcji. Nauczyciele i uczniowie korzystający z QomoStudent Clickers Aby odpowiedzieć na pytania, umiejętnie zintegruj kluczowe punkty wiedzy w klasie z pytaniami w klasie. I spraw, aby uczniowie uczestniczą w nim, poprawić pewność siebie uczniów, podejmij inicjatywę, aby odebrać kliknięcia, aby odpowiedzieć na pytania. System reagowania w klasie Qomo promuje budowę edukacji w klasie opartą na książce uczniów. Jednocześnie system budzi chęć uczniów do myślenia i cieszenia się zabawą z korzystania z wiedzy, której nauczyli się rozwiązywać praktyczne problemy.
Projekt instruktażowy jest niezbędną częścią. Nauczyciele powinni dokonywać planowania nauczania w klasie po zagłębianiu się w materiały do nauczania, zrozumieniu uczniów, analizie sytuacji uczenia się oraz połączeniu koncepcji nauczania i innych czynników. Jednak tego rodzaju planowanie jest nierozerwalnie związane z danymi nauczania w klasie. Nauczyciele i uczniowie generują raporty danych w czasie rzeczywistym za pomocą kliknięć do interakcji w klasie, pomagając nauczycielom w jasnym zrozumieniu nauki uczniów. Aby połączyć określone cele nauczania i jasne procesy nauczania, należy rozważyć elastyczne zastosowanie modelu kombinacji metod w celu promowania skutecznej interakcji w klasie.
W pozytywnej i skutecznej atmosferze w klasie związek nauczycieli-uczeń jest harmonijny. Dyscyplina w klasie jest dobra. Uczniowie pozytywnie myślą, szybko zareagują, a klasa przedstawia ciepłą i aktywną scenę. Ta harmonijna atmosfera w klasie jest potężną gwarancją skutecznej interakcji. Korzystając z Clickers do rozrywki i interakcji w grze w klasie, klasa może zostać zwrócona uczniom, czyniąc klasę „na żywo”, umożliwiając uczniom swobodne i prawdziwe.
Klikania Qomo są używane w klasach do promowania ciągłego uczenia się i praktyki nauczycieli. Kierowani zaawansowanymi koncepcjami edukacyjnymi, ustanawiają koncepcję zorientowaną na ludzi, która nie tylko naprawdę poprawia podmiotowość uczniów, ale także zapewnia pełną grę wiodącą rolą nauczycieli.
Czas po: 28-2022 lipca