Akamera dokumentacyjnajestaparat cyfrowymontowany na ramieniu i podłączony do projektora lub innego wyświetlacza.Aparat może wykonać zbliżenie na obiekt płaski (np. czasopismo) lub trójwymiarowy, np. kwiat na zdjęciu po lewej stronie.Kamerę w niektórych jednostkach można skierować w stronę od stojaka.Wiele sal lekcyjnych w Notre Dame jest wyposażonych w urządzenia pokazane na obrazku lub podobne.
FYI: to urządzenie jest również nazywane prezenterem obrazu,prezenter wizualny, wizualizator cyfrowy, cyfrowy narzut, kamera dokumentalna.
Kreatywne sposoby wykorzystania kamery dokumentacyjnej w klasie obejmują: wyświetl wydrukowane zadanie matematyczne i rozwiąż je;poproś ucznia o dodanie adnotacji do kopii tekstu;manipulować kawałkami papieru, aby stworzyć projekt pokoju;zaprojektuj nuty i poproś uczniów o wspólne śpiewanie;lub odegraj scenę z glinianymi figurkami, kukiełkami lub małymi lalkami.
KomoKamera dokumentacyjna QD3900H1to płaska kamera dokumentacyjna z kamerą 5M.12-krotny zoom optyczny i 10-krotny zoom cyfrowy.Może służyć jako interfejs dla różnych projektorów iinteraktywny wyświetlacz.Wbudowana adnotacja pomaga w pisaniu dowolnego tekstu w plikach, które chcesz skomentować.W przyszłości wraz z Qomo QD3900 otrzymasz kamerę dokumentacyjną 4K.
Dzisiaj mamy wizualizator.Jest bezpieczniejszy i znacznie bardziej wszechstronny niż przodkowy projektor nieprzezroczysty, chociaż ten ostatni dojrzał i nadal jest w użyciu.Kamera dokumentacyjna jest często podłączona do projektora lub innego rodzaju wyświetlacza, ale może być także przesyłana bezpośrednio do komputera.Po podłączeniu i włączeniu wszystkiego umieść obiekt pod kamerą (wiele kamer można też skierować w stronę od stojaka).Urządzenie może zawierać źródło światła, którego można używać w razie potrzeby, a aparat powinien mieć sterowanie zoomem i ostrością.
Techniki ogólne
- Pokaż płaski dokument, np. czasopismo
- Pokaż bardziej znaczący obiekt, na przykład artefakt archeologiczny
- Zbliżeniedrobnym drukiem lub małym przedmiotem – etykietą produktu, znaczkiem pocztowym, skamieniałością, owadem, liściem itp.
- Rzuć linijkę lub monetę wraz z innymi przedmiotami, aby oddać wrażenie skali
- Skieruj aparatz dalaze stoiska, aby pokazać duży obiekt lub uchwycić uczniów przy pracy
- Projekt kuchniregulator czasowylub obejrzyj, aby pomóc w zarządzaniu czasem
- Zacznij od pustego miejscakartka lub papier milimetrowy, w linie, pięciolinia muzyczna itp.
- Rób zdjęcia do późniejszego wykorzystania
- Wyślij zdjęcie do „gościa” podczas wideokonferencji
Pokaż uczniom, jak…
- Rysować lub malować
- Obsługuj kamerę
- Przeanalizuj rybę
- Przeczytaj instrument naukowy
- Użyj aplikacji na iPhone'a
- Wykres z kompasem i kątomierzem
Niech uczniowie…
- Rozwiąż zadanie matematyczne
- Adnotuj tekst
- Manipuluj projektem układu pokoju za pomocą kawałków papieru
- Wpisz nazwy krajów na mapie konturowej
- Podpisz piosenkę z nut
- Odegraj scenę z glinianymi figurkami, kukiełkami na palce lub małymi lalkami
Więcej obiektów, które możesz wyświetlić
- Płaskie dokumenty
- Gazeta lub słownik
- Wycinek – wykres z USA Today lub rysunek redakcyjny
- Zdjęcie – luzem lub w albumie na stolik kawowy
- Praca studencka
- Inne obiekty
- Płytka drukowana, termometr lub kalkulator
- Dzieło sztuki
- Pryzmat lub magnes
- Zabawka lub gra planszowa
- Model rakiety
- Przenośna gra lub odtwarzacz DVD
Czas publikacji: 10 czerwca 2021 r