Smart Classroom Clickers są zintegrowani z nauczaniem, aby pomóc w informowaniu edukacji

Smart Classroom to nieunikniony wynik informatyzacji edukacji szkolnej koncentrujący się na nauczaniu w klasie, zajęciach nauczycieli i generowaniu mądrości na tle Internetu + edukacji. Inteligentna klasa stworzona przez Smart Classroom ClickerMoże zrealizować całe śledzenie procesu przed, w trakcie i po zajęciach.

Koncepcja edukacji wysokiej jakości wymaga od uczniów kultywowania dobrej umiejętności informacji i zwracania uwagi na generowanie zdolności i mądrości. Pojawienie się inteligentnych kliknięć w klasie sprawia, że ​​oryginalna nudna intuicyjna i łatwa do zrozumienia i opanowanie poprzez integrację technologii i mądrości, która wzmacnia interakcję w klasie i poprawia zainteresowanie uczniów uczeniem się w klasie.

Mądrzejsze odpowiadanie na klasę odgrywają ważną rolę w analizie uczenia się, takiej jak technologia analizy uczenia się, eksploracja danych edukacyjnych itp. Różni się od uproszczenia i jednostronności tradycyjnych danych edukacyjnych, w użyciu w klasie, nauczyciele i uczniowie odpowiadają, spieszyć się, aby odpowiedzieć itp., A tło może automatycznie rejestrować wszystkie dane ścieżki uczenia się doświadczane przez uczniów w interaktywnym uczeniu się.

W tle, poprzez projektSystem reagowania w klasie W przypadku kliknięć studentów rejestruje, analizuje i przetwarza dane odpowiedzi uczniów w klasie, takie jak prawidłowy wskaźnik odpowiedzi, dystrybucja opcji pytań, wskaźnik odpowiedzi, krzywa czasu i rozkład wyników oraz przedstawia raport zwrotny z analizy uczenia się. Można osiągnąć rejestrowanie i analizę danych odpowiedzi w klasie. Jednocześnie te bogate dane uczenia się mogą skutecznie pomóc nauczycielom w analizie opanowania wiedzy uczenia się uczniów i dalszego formułowania planów nauczania.

Smart Classal Student Clicker jest zintegrowany z nauczaniem w klasie, aby budować sytuacyjne, inteligentne i interaktywne inteligentne środowisko uczenia się dla uczniów, prowadzić uczniów do odkrywania problemów, myślenia o problemach, kreatywności rozwiązywania problemów i ostatecznie promowania inteligentnego rozwoju uczniów.