Czy jako nauczyciel spotykasz się z takimi problemami w klasie?Na przykład uczniowie zasypiają, rozmawiają ze sobą i grają w gry w klasie.Niektórzy uczniowie twierdzą nawet, że zajęcia są zbyt nudne.Co zatem powinni zrobić nauczyciele w tej sytuacji nauczania?
W obliczu tego problemu osobiście uważam, że nauczyciele powinni podnosić swoją jakość, ustanowić właściwy pogląd na edukację, wykorzystywać interakcje w klasie do poprawy inicjatywy edukacyjnej uczniów i promowania ich rozwoju.
Studenci to ludzie o niezależnej świadomości.Jeżeli wyrażają swoje opinie bezpośrednio nauczycielom w klasie, powinni patrzeć na problemy poprzez pryzmat zjawisk.Tradycyjne metody nauczania nie są już odpowiednie w klasach, w których następuje szybki rozwój społeczeństwa.Dlatego nauczyciele powinni stawić czoła problemowi i na czas dostosować swoje metody nauczania.
Na lekcjach nauczyciele powinni skupiać się na uczniach.Przed zajęciami gry i rozrywka mogą być odpowiednio powiązane.Na przykład korzystanie z inteligentnej klasyklikacze głosowezabawa polegająca na łapaniu czerwonych kopert potrafi w pełni rozbudzić w uczniach zapał do nauki.Na początku zajęć należy w pełni zmobilizować zapał uczniów do nauki, co pozwoli lepiej stworzyć atmosferę w klasie.
Podczas zajęć nauczyciele mogą prawidłowo wchodzić w interakcję z uczniami, w pełni odgrywać główną rolę uczniów, przeprowadzać z uczniami quizy wiedzy za pomocą interaktywnych klikerów oraz stymulować uczniów do przejęcia inicjatywy poprzez odpowiadanie wszystkim członkom, losowe odpowiadanie, Rush i wybieranie ktoś odpowiedzieć.Entuzjazm do nauki zachęca uczniów do odważnego i proaktywnego odpowiadania na pytania.
Po udzieleniu odpowiedzi tło pilota automatycznie wyświetla wyniki odpowiedzi uczniów i generujekrajczyraport, który pozwala uczniom poznać luki w nauce między kolegami z klasy, stale konkurować w konkursie i motywować się nawzajem do rozwoju.nauczyciele mogą dostosować plan nauczania zgodnie z raportem, aby lepiej ulepszyć nauczanie w klasie.
W procesie nauczania nauczyciele powinni odgrywać wiodącą rolę, szanować dominującą pozycję uczniów, inspirować i pobudzać uczniów oraz stale mobilizować uczniów do zapału, inicjatywy i kreatywności w nauce.
Czas publikacji: 26 maja 2022 r